Especialista en Psicomotricidad infantil. Ha credo una una práctica original con un marco, unos conceptos y unos medios de acción, con la finalidad de aplicarla al ámbito de la educación y las terapias infantiles: la práctica psicomotriz educativa y terapéutica que lleva su nombre (la PPA) y que enseña en Europa y America.
Ha creado también la formación específica que requieren los psicomotricistas para la práctica psicomotriz.
Es presidente fundador de la Escuela Internacional Aucouturier (EIA, eia-ppa.org).
Premiado por la Academia de Medicina de París, su tesis recibió el premio del Ministerio de la Juventud y del Deporte de Bélgica y es doctor honoris causa de la Universidad de Cuyo en Argentina.
Ha escrito numerosas obras sobre la psicomotricidad.
2018 editorial Graó
Ver listado de obras publicadas presionando Aquí
La totalité du corps doit se comprendre comme un sentiment de totalité et de bien-être, en liaison avec ses composantes somatiques.
C'est une notion qui nous conforte dans la pratique d'aide psychomotrice au développement de la maturation de l'enfant, mais aussi qui nous aide à percevoir et à comprendre avec plus de cohérence toutes les productions de l'enfant.
Le senti de totalité du corps est à l'origine d'un sentiment de plénitude corporelle que l'enfant vit dans le bien-être de la communication et de la création, il est aussi la preuve d'une individuation bien assumée.
